Destaques

Categoria que exibe os destaques

[:pb]Período de inscrição para apresentação de trabalhos no Seminário de Pesquisa PET – Conexões de Saberes Matemática está aberto[:]

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[:pb]Estão abertas as inscrições para o Seminário de Pesquisa PET –  Conexões de Saberes Matemática. Os interessados poderão submeter seus projetos até o dia 10 de agosto e o evento ocorrerá nos dias 14 e 15  do mesmo mês, das 14h ás 16h, com emissão de certificado para aqueles que apresentarem. Podem ser apresentados trabalhos […]


[:pb]Ação inédita na UFMS reuniu mais de 500 estudantes, professores e Indígenas Ofaié da aldeia Anodi no campus de Três Lagoas.[:]

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[:pb]No dia 25 de julho ocorreu a ação de integração inédita entre alunos da rede pública e privada do município de Três Lagoas e a população indígena Ofaié, para participarem de uma visita institucional no campus II da UFMS/CPTL, proposto pelos docentes e discentes do curso de Pedagogia e História. A ação contou com a […]


[:pb][Informe] Biblioteca Dom Aquino Corrêa – SEBB/CPTL [:]

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[:pb]Biblioteca Dom Aquino Corrêa – SEBB/CPTL informa : Devido a atualização dos livros eletrônicos na plataforma  Minha Biblioteca, o site poderá apresentar instabilidade durante o acesso aos títulos durante esse período de modificações.    [:]


[:pb]Processo seletivo para acadêmicos dos Cursos de Enfermagem e Medicina para a Liga Acadêmica de Psiquiatria e Saúde Mental (LAPSM) – até 13/08/2019[:]

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[:pb]Está aberto o processo seletivo para acadêmicos dos Cursos de Enfermagem e Medicina para a Liga Acadêmica de Psiquiatria e Saúde Mental (LAPSM). As inscrições serão realizadas exclusivamente no período de 00h00min do dia 30/07/2019 até às 23h59min do dia 13/08/2019.   Segue o edital para mais informações: EDITAL LAPSM – 2019    [:]


[:pb][Informe] Relatório final de monitoria e Avaliação pelos monitores[:]

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[:pb]Atenção monitores! De ordem do Pró-Reitor de Graduação, encaminhamos formulário de pesquisa a ser preenchido pelos estudantes que desempenharam as atividades de monitoria nas disciplinas vinculadas a sua Unidade no primeiro semestre de 2019. O objetivo desta pesquisa é conhecer, por meio dos estudantes que desempenharam as atividades de monitoria, o tipo de atividades desenvolvidas, […]


EMPRESA JÚNIOR DO CPTL REALIZARÁ EVENTO

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[:pb][IV FACTIVA DAY]     Nossos convidados para conquistarmos ainda mais experiências e conhecimentos são Renata Fernandes, atual presidente da AJE-TL e Reginei Donizete da Silva, engenheiro agrônomo e supervisor de desenvolvimento operacional da Eldorado Brasil. Eles estarão compartilhando conosco temas atuais e suas vivências com o empreendedorismo e gestão de pessoas. Uma oportunidade perfeita […]



[:pb]Vagas remanescentes dos cursos de Inglês e Espanhol do PROGELE – Inscrições de 04/07/2019 a 17/07/2019[:]

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[:pb]Estão abertas as inscrições para as vagas remanescentes dos cursos de Inglês e Espanhol do PROGELE, 05 para o Inglês e 20 para o Espanhol! As inscrições deverão ser realizadas do dia 04/07/2019 ao dia 17/07/2019 através do site http://twixar.me/39n1. O edital está disponível no site http://twixar.me/n9n1 Não perca essa oportunidade![:]


[:pb]LANÇAMENTO DE NOVO NÚMERO DA REVISTA TRILHAS DA HISTÓRIA DO CPTL/UFMS[:]

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[:pb]A edição de número 16, volume 8, da Revista Trilhas da História já está online (http://trilhasdahistoria.ufms.br/index.php/RevTH/issue/view/509). O dossiê “Sobre a intolerância”, organizado por Odilon Caldeira Neto e Rafael Athaides, é composto por seis textos. Temos ainda cinco artigos livres, um ensaio de graduação, uma entrevista com estudioso do tema do dossiê “Sobre a intolerância” e […]


PROJETO DE EXTENSÃO “COMO AS ESCOLAS FAZEM POLÍTICAS DE GESTÃO E FORMAÇÃO DOCENTE”

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[:pb]O que se busca na ação extensionária é a possibilidade de refletir junto aos gestores, professores e futuros professores como as escolas fazem políticas públicas da educação. O momento atual vivenciado pela educação marcado pela globalização, performatividade e meritocracias impõem verticalmente à escola o desafio de sua melhor adequação quanto a estrutura, clima organizacional e […]