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III SEMINÁRIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO E CULTURA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS
O III SEMINÁRIO INTERNACIONAL FORMAÇÃO E CULTURA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS se justifica pela urgência de discutir temas críticos que impactam profundamente a educação e a constituição psíquica dos indivíduos na sociedade contemporânea. Em um cenário marcado por intensas transformações sociais, econômicas e ambientais, é essencial interseccionar questões como racismo, violências escolares e sustentabilidade para compreender como esses fenômenos moldam a experiência educacional e o desenvolvimento humano. O racismo estrutural, presente tanto nas instituições educativas quanto na sociedade em geral, gera impactos psicológicos significativos, contribuindo para a perpetuação de desigualdades e violências que afetam profundamente a subjetividade dos indivíduos. Nas escolas, essa violência é manifestada em práticas de discriminação e exclusão que, além de desumanizarem os estudantes, reproduzem ciclos de opressão e fragilizam a capacidade das instituições de promover uma educação verdadeiramente inclusiva e equitativa. Essa lógica excludente, segundo a Teoria Crítica de Adorno, é reflexo de uma racionalidade instrumental que reduz as relações humanas a meros instrumentos de poder e controle, desconsiderando a dignidade e o potencial emancipador da educação. Adorno alerta para o fato de que a sociedade, apesar de seu avanço tecnológico, permanece presa a formas de barbárie, como o preconceito, a discriminação e as violências interseccionais, que atravessam as instituições educacionais e afetam a formação psíquica das novas gerações. A educação, que deveria ser um espaço de emancipação e desenvolvimento crítico, acaba por reproduzir as mesmas estruturas de dominação que perpetuam a alienação dos sujeitos, ao invés de promover uma consciência crítica e reflexiva.
Link para inscrição es envio de resumos simples e/ou expandidos de pesquisas em andamento ou finalizadas: https://periodicos.ufms.br/index.php/EduForP/index
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10/03 a 13/03/2025 – Semana de Recepção – Calouros 2025
(Programação do Curso de Pedagogia)
23 e 26 de Outubro – Comemoração do dia das Crianças
O Curso de Pedagogia do CPTL, em comemoração ao mês da criança, organizou atividades recreativas entre os dias 23 e 26 de outubro, no período do intervalo noturno, para estudantes e docentes de todos os cursos. Foram realizadas brincadeiras tradicionais e danças de roda no corredor que conecta os blocos 2, 3 e 4 da Unidade II. Noites de muita brincadeira, alegria, interação, vivências e recordações significativas marcaram todos os participantes, fortalecendo o compromisso do curso com uma concepção humanizadora de educação.
24 de agosto de 2023 – Curso de Pedagogia do CPTL realiza palestra para orientações sobre mudanças no Estágio
9 de agosto de 2023 – Uma análise sobre a visibilidade invisível dos resultados do SAEB na escola
No dia 9 de agosto de 2023, às 19h00 (MS), no Anfiteatro do Bloco VI da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Três Lagoas, foram apresentados os resultados da pesquisa de pós-doutorado desenvolvida pela Professora Doutora Rozemeiry dos Santos Marques Moreira, docente do Curso de Pedagogia.
